你想发明什么玻璃?你还想发明什么玻璃?你想发明什么样的新型玻璃?你想发明怎样的玻璃?我想发明的新型玻璃我想发明一种新型玻璃有许多让我们大家信任的玻璃，但我觉得还是不够完美，想发明一些更多优点的新型玻璃。请赶紧用笔写...世界共发明了几种玻璃1、钢化玻璃.它是普通平板玻璃经过再加工处理而成一种预应力玻璃.钢化玻璃相对于普通平板玻璃来说。
1、你想发明怎样的玻璃?用你喜欢的方式告诉大家。影视玻璃（可以放电影）、音乐玻璃（可以听音乐）、风铃玻璃（一敲就有风铃的声音）。请你试着做一回小发明家，把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来一、影视玻璃周末做完作业，是不是很想看看电视呢？哈哈哈！“影视玻璃”能满足你的欲望！它能够接受千万种影视，不用下载、不用花钱、不用用电，就能看到精彩的电视、电影哦！并且这种玻璃具有光线作用，是不是很棒呢？
而且当你开心的时候，它也会露出开心的表情，让你喜上加喜呢！三、英语玻璃当今的孩子不喜欢英语，而有一种玻璃能让你喜欢上英语！那就是“英语玻璃”！英语玻璃能够通过动漫的模式，把你带进英语世界里，让你感到英语的乐趣，成绩不提高就怪咯！温馨提示：设计玻璃其实很容易，把你想要的东西套在玻璃上，就能想象啦！【我也是五年级学生，以上自创的，本来自己写的是“香气玻璃”，太不好意思了，所以多想了几个】。
2、如果你是小科学家,你会发明什么样的玻璃!列如:看图片我的幻想发明－－彩色玻璃随着科学的迅速发展，发明家们是不亦乐乎．这不，他们最近又发明了一种新型玻璃－－彩色玻璃．让我来向你介绍介绍吧．以前的玻璃显得那么落后，天天都一个样，发明家们便苦思冥想，终于发明出来了一种新型玻璃－－”彩色玻璃”．你可别小看了这彩色玻璃，它可神奇了，他可以随着时间季节的变化，显示出不同的图案．春天，鸟语花香，彩色玻璃也显示出千姿百态的美景：蓝蓝的天空漂着几朵云，绿绿的草地上花儿迎风而摆，象给大地铺上了彩色地毯，山冈上，一串红争芳斗艳，美丽极了．夏天，玻璃上的图画又变了，变成了无边无际的大海，金子似的沙滩，仿佛身临其境．秋天，又变成了一片丰收的景象，果实累累．各种各样的颜色美不胜收：黄澄澄，红彤彤，紫盈盈．．．．．．冬天，玻璃上大雪纷飞，寒风呼啸，就在这冰天雪地的时候，生起了一堆火，让人暖到心里．怎么样，心动了吗，赶快来抢购吧，要不然，就没喽，赶快行动吧。
3、你想发明什么样的新型玻璃?它具有什么特点、功能与用途?请赶紧用笔写...4、世界共发明了几种玻璃1、钢化玻璃.它是普通平板玻璃经过再加工处理而成一种预应力玻璃.钢化玻璃相对于普通平板玻璃来说,具有两大特征：1)前者强度是后者的数倍,抗拉度是后者的3倍以上,抗冲击是后者5倍以上.2)钢化玻璃不容易破碎,即使破碎也会以无锐角的颗粒形式碎裂,对人体伤害大大降低.2、磨砂玻璃.它也是在普通平板玻璃上面再磨砂加工而成.一般厚度多在9厘以下,
不同的改磨砂为喷砂.由于两者视觉上类同,很多业主,甚至装修专业人员都把它们混为一谈.4、压花玻璃.是采用压延方法制造的一种平板玻璃.其最大的特点是透光不透明,多使用于洗手间等装修区域.5、夹丝玻璃.是采用压延方法,将金属丝或金属网嵌于玻璃板内制成的一种具有抗冲击平板玻璃,受撞击时只会形成辐射状裂纹而不致于堕下伤人.故多采用于高层楼宇和震荡性强的厂房.6、中空玻璃.多采用胶接法将两块玻璃保持一定间隔,
5、我想发明的新型玻璃我想发明一种新型玻璃有许多让我们大家信任的玻璃，但我觉得还是不够完美，想发明一些更多优点的新型玻璃。下面跟大家分享分享吧！我想发明一种“自动清洗玻璃”，好让人们不用那么费劲去清洗。这种“自动清洗玻璃”色彩明丽，在阳光的照耀还会发出五颜六色的光芒，非常漂亮！假如它脏了，人们可以用遥控器启动玻璃上的“隐性手”，玻璃就会开始自动清洗，变得一尘不染。
“音乐玻璃”装有自动感应器，当主人生气的时候，它会响起一些平淡典雅的音乐，使主人的情绪平静下来。如果主人开心的时候，它就会响起激情的音乐，令主人更加快乐。假如主人伤心的话，它就会响起一些滑稽有趣的音乐，使主人的心情豁然开朗起来我想发明一种“净化玻璃”，它可以净化空气，使人们在屋里也能呼吸到新鲜空气，远离疾病的困扰。
6、学习了《新型玻璃》一课,你还想发明什么玻璃?这种玻璃的特点和作用分...新型玻璃》第二课时教学设计梅州市梅县丽群小学：宋青玲教学目标：知识与能力：（一）知识目标：1、一个多音字：夹。2、三个重点词：特殊（用找近反义词的方法理解）、安然无恙（用联系上下文的方法理解）、藕断丝连（用实物演示的方法理解）。3、两个用关联词说句子：掌握课后的两个关联词的句子：尽管还是（转折关系）；如果就（假设关系）（体会它们之间的关系，能用它们各说一句话.）（二）能力目标：1、学习用关键词语慨括玻璃的特点和用途。
过程与方法：通过第一自然段的习提炼出学习方法，再迁移到二到五自然段的学习情感态度与价值观：感受到现代科技的进步，培养爱科学的情感。教学重点：了解新型玻璃的名称、特点和用途，用简洁的语言概括。教学难点：了解说明文的说明方法和用简洁的语言慨括玻璃的特点和用途。课前准备：在黑板上画好表格，学生每人也要准备一份表格。教学过程：一、导入新课1、导入新课、读题：孩子们，今天我们来继续学习第23课《新型玻璃》，这是一篇说明文。
7、你想发明什么玻璃?高中作文晚上，城市的街道上来来往往都是车，可当地的人们却说噪音越多越好，这是为什么呢？原来噪音通过一种玻璃能使人们享受到美妙的音乐，这种音乐还会随着各种情况变换歌曲，变换音量呢。比如：当人们睡觉时，噪音就会变成催眠曲，并用较轻的音量播放；当同学们做作业时，只要把音量调到最轻，无论外面有多么大的声音，室内什么也听不见，这种特殊的玻璃叫“音乐玻璃”，它不像“夹丝玻璃”那样藕断丝连，也不像“吸热玻璃”那样冬暖夏凉，这一种玻璃虽然比普通玻璃厚一些，分量却很轻。